Κερδίζουν μαθητές και γονείς τα σχολεία της Κοινότητας

Ολοένα και περισσότεροι μαθητές και σπουδαστές αγκαλιάζουν τα πλούσια και ποικίλα εκπαιδευτικά προγράμματα των σχολείων της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας Μελβούρνης και Βικτώριας, που συνεχίζουν την προσφορά τους στον χώρο της Εκπαίδευσης με νέες σκέψεις, ιδέες και πρακτικές σύμφωνα με τις σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις και τις ανάγκες των εκπαιδευόμενων.

Παράλληλα με τα σχολεία διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας, λειτουργούν σχολεία διδασκαλίας της ελληνικής ως πρώτης γλώσσας, τμήματα αρχαίων ελληνικών για μαθητές γυμνασίου και για ενήλικες, τμήματα νέων ελληνικών για ενήλικες και ένα κέντρο δημιουργικού θεάτρου και τεχνών με τμήματα για μαθητές και ενήλικες.

Επιπλέον, το 2018 αρχίζουν τη λειτουργία τους 3 νέες σχολικές μονάδες στις περιοχές Narre Warren, Point Cook και South Morang, προσφέροντας έτσι τη δυνατότητα σε μαθητές που δεν είχαν μέχρι τώρα πρόσβαση σε σχολείο ελληνικών να σπουδάσουν την ελληνική γλώσσα και πολιτισμό.

Η έμφαση που δόθηκε στην αναθεώρηση του προγράμματος σπουδών - και δίνεται στη διαρκή επανεξέτασή του - έφερε σημαντικά αποτελέσματα. Η εισαγωγή νέου μαθησιακού υλικού, ο εμπλουτισμός της μαθησιακής διαδικασίας με νέες δραστηριότητες, με την εισαγωγή της τεχνολογίας, καθώς και με καινοτόμες δράσεις, όπως τη διαδικτυακή συνεργασία μαθητών μας με ομοτίμους τους σε σχολεία της Ελλάδας, τη συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα για τη βελτίωση της ελληνομάθειας, καθώς και άλλες ποικίλλου ύφους πολιτιστικές δραστηριότητες έχουν μετατρέψει τα σχολεία μας σε δημιουργικά κέντρα εκπαίδευσης μαθητοκεντρικού χαρακτήρα.

Tο 2017 μία νέα πρωτοβουλία, το Πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης κατά το διάστημα των διακοπών, πήρε σάρκα και οστά. Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να αγαπήσουν την Ελλάδα και την ελληνική γλώσσα, αλλά και να έρθουν σε μεγαλύτερη επαφή με την ελληνική ιστορία, τον πολιτισμό και την ευρύτερη ελληνική Παιδεία μέσα από παιγνιώδεις και δημιουργικές δραστηριότητες. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς και παιχνίδια, τραγούδι, δημιουργική ανάγνωση και κατασκευές, μαγειρική και άλλα πολλά.

Η επιμόρφωση του Διδακτικού Προσωπικού συνεχίζει να είναι το πρώτιστο μέλημά μας, καθώς αποτελεί προϋπόθεση και εγγύηση της ποιοτικής λειτουργίας των σχολείων μας. Στις πρόσφατες επιμορφωτικές δράσεις συγκαταλέγονται προγράμματα που εστίασαν στις τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού και δημιουργικής έκφρασης, στην ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση, καθώς και σε θέματα, όπως η διαφοροποίηση της διδασκαλίας σύμφωνα με τις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε μαθητή, η γλωσσική αξιολόγηση, καθώς και σύγχρονες προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της γραμματικής, του λεξιλογίου, της προφοράς και του προφορικού λόγου.

Αναγνωρίζοντας επίσης τον σημαντικό ρόλο που μπορεί και πρέπει να διαδραματίσει η λογοτεχνία στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού, η Ελληνική Κοινότητα Μελβούρνης, με τη συνεργασία του καθηγητή Μιχάλη Τσιανίκα από το Flinders University, διοργάνωσε 2 επιμορφωτικές δράσεις με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών από όλα τα σχολεία της Βικτώριας. Εκπαιδευτικοί των σχολείων μας παρουσίασαν διαφορετικές προσεγγίσεις αξιοποίησης της λογοτεχνίας και έδωσαν παραδείγματα από τη χρήση λογοτεχνικών κειμένων στις τάξεις τους.

Οι επιδόσεις των μαθητών των Σχολείων Γλώσσας και Πολιτισμού της Ελληνικής Κοινότητας Μελβούρνης στις εξετάσεις του VCE ήταν και φέτος αξιόλογες, επιβεβαιώνοντας μια μακρά παράδοση σε επιτυχίες και βαθμολογικές διακρίσεις.

Στο μάθημα των Νέων Ελληνικών, 6 μαθητές και μαθήτριες των σχολείων μας σημείωσαν εξαιρετική επίδοση (40+). Αλλά και των υπολοίπων μαθητών μας η επίδοση ήταν ιδιαίτερα σημαντική, γεγονός που επιβεβαιώνει και επιβραβεύει την εργατικότητα των μαθητών μας, την ποιότητα του προγράμματος, την κατάρτιση του εκπαιδευτικού μας προσωπικού και τον χαρακτήρα της παιδαγωγικής μας προσέγγισης.

Εξαιρετικές ήταν και οι επιδόσεις των μαθητών μας στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών! Δεδομένης της ιδιαιτερότητας και δυσκολίας του μαθήματος, είχαμε έναν αριστούχο μαθητή, τον Karl Raymond Zelesco, ο οποίος πέτυχε τη δεύτερη κατά σειρά υψηλότερη βαθμολογία στη Βικτώρια (41/50).

Αλλά και των υπόλοιπων μαθητών της τάξης η βαθμολογία ήταν εξαιρετική, παρά την ιδιαίτερη και απαιτητική φύση του μαθήματος, γεγονός που αποδεικνύει την ποιότητα του προγράμματος και τη σκληρή δουλειά που κατέβαλαν οι μαθητές μας όλα αυτά τα χρόνια.

Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές στα διάφορα προγράμματά μας, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ανατρέξουν στην ιστοσελίδα μας www.greekcommunity.com.au κάτω από το μενού EDUCATION.

 

 

Advertisement
Διαφήμιση
Advertisement